評(píng)比活動(dòng)中為了更好地體現(xiàn)公正、公平、公開，組織者往往在現(xiàn)場設(shè)定多個(gè)評(píng)定內(nèi)容、臨時(shí)邀請(qǐng)多個(gè)評(píng)委專家，當(dāng)場打分當(dāng)場公布。利用WPS表格，能高效準(zhǔn)確地完成這類統(tǒng)計(jì)對(duì)象數(shù)不確定的成績統(tǒng)計(jì)任務(wù)。
基本思路
多個(gè)評(píng)委多個(gè)評(píng)定內(nèi)容，屬于評(píng)委數(shù)量不確定、評(píng)定內(nèi)容數(shù)量不確定的命題，解決的基本思路是把評(píng)委數(shù)量等不確定的值轉(zhuǎn)化為確定值來處理。
評(píng)分要求
多個(gè)評(píng)委對(duì)多項(xiàng)內(nèi)容分別打分。評(píng)分中去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后求平均，所得結(jié)果作為得分;評(píng)定內(nèi)容按相同權(quán)重進(jìn)行匯總，所得結(jié)果為項(xiàng)目總得分。按總得分排出名次。以合唱比賽為例：現(xiàn)場確定的評(píng)委(數(shù)量不確定)對(duì)5個(gè)參賽節(jié)目的音色、處理、指揮、伴奏等現(xiàn)場確定的內(nèi)容(數(shù)量不確定)進(jìn)行評(píng)分，去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后求平均為某內(nèi)容得分，各內(nèi)容得分之和為該節(jié)目總得分。
處理過程
(一)設(shè)計(jì)固定對(duì)象數(shù)統(tǒng)計(jì)表格
打開WPS表格，新建空白文檔，在“節(jié)目1”工作表中錄入數(shù)據(jù)，計(jì)算各評(píng)委對(duì)某節(jié)目各內(nèi)容的評(píng)分，假定5位評(píng)委、評(píng)定4個(gè)內(nèi)容，如圖1所示。
圖1：5位評(píng)委對(duì)節(jié)目1的評(píng)分記錄表
在圖1G2格中輸入：“=(SUM(B2:F2)-MAX(B2:F2)-MIN(B2:F2))/(COUNT(B2:F2)-2)”(SUM是求和公式，MAX是求最大值公式，MIN是求最小值公式，COUNT是計(jì)數(shù)公式，這個(gè)公式的意思是：求總得，減去最高分，減去高低分，除以參加計(jì)分的評(píng)委個(gè)數(shù))。并將此公式復(fù)制給G3、G4、G5(拖動(dòng)G2格句柄，向下至G5格即可)，同理分別計(jì)算音色、處理、指揮、伴奏的得分。見圖2。
圖2:拖動(dòng)G2格句柄向下，復(fù)制公式給G3、G4、G5.
在工作表“Sheet2”中建立表格，計(jì)算各節(jié)目的總得分，具體方法同上，如圖3所示。
圖3：計(jì)算節(jié)目總分
把“節(jié)目1”工作表中音色、處理、指揮、伴奏等得分引用到工作表“Sheet2”中：在B2格中輸入“=Sheet1!G2”，在B3格中輸入 “=Sheet1!G3”，B4格輸入“=Sheet1!G4”，B5格輸入“=Sheet1!G5”。將標(biāo)簽1重命名為“節(jié)目1”。這樣，評(píng)委對(duì)節(jié)目1 的評(píng)分自動(dòng)被取用到標(biāo)簽2中，并按設(shè)定的計(jì)算公式自動(dòng)計(jì)算出節(jié)目1的得分。如圖4所示。
圖4：取用“節(jié)目1”表中G2數(shù)據(jù)到標(biāo)簽2表B2中
(二)變化統(tǒng)計(jì)對(duì)象數(shù)
保存此設(shè)計(jì)，帶到使用現(xiàn)場。根據(jù)現(xiàn)場使用要求，進(jìn)行相應(yīng)增減。如：評(píng)委人數(shù)增加為9位。此時(shí)，只要在圖1中的得分列前增加4列即可。具體操作如下：打開標(biāo)簽1選中表中列標(biāo)F(圖1中的評(píng)委5這列的列標(biāo))右鍵選“插入”。繼續(xù)這個(gè)操作，直到增加了4列，如圖5所示：
圖5：增加評(píng)委人數(shù)